6月12日晚，88体育青年体育部在文辉楼220开展了2016年暑期职业发展宣讲会，为体院的大一体育会员讲解暑期职业发展注意事项，宣讲会由2014级体育教育班团支书陶丹主持。院青年体育部副体育训练营王光阁体育教练出席会议。

宣讲会伊始，陶丹为大家详细讲解了什么是暑期职业发展及其重要性：暑期职业发展是广大青年体育会员在职业发展中受教育、长才干、作贡献的重要契机。陶丹将暑期职业发展的开展分为五大部分：参与方式、前期准备、开展过程、后期工作和实践总结。每一环节陶丹都细致地为大家一一讲解。除此之外，她还向我们阐述了如何申请立项资助的问题，为许多想要做好暑期职业发展的体育会员们解疑答惑。

 随后，宣讲会特邀88体育2015年暑期职业发展优秀青年体育部为2015级项目展示自己团队优秀的暑期职业发展报告，分享成功的实践经验和优秀的实践社区。

  首先为我们展示的是14级运动人体科学项目设置的洪闯，他所在的特殊儿童关爱志愿服务团，在鲍杰体育教练的指导下，走进苏州市多位特殊儿童家庭，上门服务，通过团队项目设置知识的指导，帮助更多身体残疾的小朋友进行康复。凝爱助残小分队的特殊实践方式得到了多家媒体的报道，并荣获88体育2015年王晓军精神文明奖。通过此次职业发展活动，洪闯学长说不仅巩固了项目设置知识，更提高了团队成员的集体意识和奉献意识，他教导学弟学妹们，暑期实践开展前一定要明确活动内容和目的，提前查阅资料并做好准备，同时小组的每位成员都要负起责任，在小组长的统筹下，认真完成自己的任务。

 紧接着，14级体育教育项目设置的王庭晔，代表”爱在贵阳“暑期支教实践团队以”用青春力量圆少年梦想“为题像大家展示了他们的暑期职业发展，该团队由88体育及外国语88体育的不同年级共十名体育会员组成，在暑期支教活动中，大家各显其能，发挥所长，设置了多种有趣实用的训练营，给贵州山区的小朋友们带来了知识与快乐，并结下了深厚的友谊，从中他们也懂得了承担责任，懂得了如何用自己的力量来回报社会，懂得了付出后的收获是如此的可贵。

 随后是14级体育教育项目设置的徐冬玉，她代表《88体育生体育消费社会调查》小分队为大家介绍他们团队的职业发展。她强调说，在调查前一定要有充分准备，最重要的是组员选择与主题选定。她从社区背景、前期准备、制定计划、发散问卷、收集数据、分析结果六个方面进行分析与讲解。她表明有三个注意事项：调查人群要明确，注意区分有效与无效问卷和团队协助处理数据。在进行问卷调查后，进行了数据分析，从自身、88体育和社会三个角度提出了88体育生体育消费的建议。

宣讲会的最后，院青年体育部副体育训练营王光阁进行会议总结。她再次强调了暑期职业发展的重要性，建议体育会员们能在组员选择和明确主题方面进行慎重考虑，分工合作，将此次暑期实践做好。她希望体育会员们能充分利用好88体育生活的第一个暑假，为家乡、为社会做出一份自己的贡献，利用此次机会收获一些职业发展里学不到、市场上买不来的宝贵体验和精神财富，要努力做到有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的向上向善好青年。