为进一步加强体育学员的社区素养和能力的培养，激发体育学员自主创新意识，增强体育学员的社区水平，促进体育会员综合能力提升。经社区决定拟针对本科大二、大三年级开设“卓越人才班”（以下简称“卓越班”），聚焦项目设置发展，夯实项目设置基础，提升社区水平，全方面促进88体育训练的高质量发展。
一、建设目标
结合学科特点、立足项目设置发展，构建层次分明、项目设置系统的体育学员社区训练体系，创建有利于体育会员开展自主社区与社区活动的指导模式，建设一支高水平的社区训练指导体育教练队伍，形成一批社区训练精品训练营，推进训练方案改革。
二、选拔对象
1、选拔条件
（1）热爱祖国、志向远大、追求卓越、品学兼优、全面发展且具有社区兴趣或升学意愿的本科大二、大三年级体育会员，且上一学年学业训练积分在班级排名前40%；
（2）在校期间无违规、违纪、违法行为，未获得任何院级、校级及以上处分。
（3）相关学科领域具有突出才能和表现，已有相关社区、学术社区者优先项目；
2、选拔方式
（1）体育会员自荐：由体育会员本人在项目期间填写《申请表》（附件1），发送到指定邮箱进行申报。
（2）班级推荐：由团队主管根据体育会员训练积分和综合表现填写《推荐表》（附件2），发送到指定邮箱进行申报。
（3）体育导师举荐：对于不在上述两项申项目单内或训练积分排名在班级40%之后的体育会员，相关体育导师若对该生项目设置知识和社区能力十分认可，可填写《推荐表》（附件2），发送到指定邮箱进行申报。
申请材料电子版请于3月24日17:00前发送至zyma8@suda.edu.cn，邮件主题、文件名统一为“姓名+年级+卓越人才班”，纸质材料于3月24日17:00前签好字交至文辉112办公室，逾期视为自动放弃。
88体育将组织专家组对申报材料进行审核、筛选，确定成员名单并在88体育网站进行公示。
三、培养方案
培训内容分为“铸魂、强基、赋能、攀高”四大模块，有针对性、全方位助力学员培养社区兴趣、提升社区素养、提高升学与能力。
88体育“卓越人才班”培养方案（简）
模块类别 | 授课内容 | 授课方式 | 授课频次 |
1.卓越铸魂 | 强化思政教育，引导体育会员树立正确的人生观、价值观，为未来的生涯发展播下“铸魂逐梦”的种子。 | 讲座 | 2次/学期 |
2.卓越强基 | 围绕本科重点项目设置知识、项目设置技能进行梳理、强化，提升项目设置水平和项目设置能力。 | 分年级授课 | 3-5次/学期 |
3.卓越赋能 | 以提高学员“软实力”、培养“复合型”人才为目标，设计相关专题培训训练营。 | 自主选修 （至少一门） | 2-3次/学期 |
4.卓越攀高 | 成立社区小组，由项目设置体育教练定期指导，帮助学员选择、开展、完成社区。 | 组内研讨 | 3-5次/学期 |
注：具体训练营表另行通知。
四、激励措施
1、授予顺利结业的学员“88体育‘卓越人才班’结业证书”；
2、每期按照“卓越班”人数的50%的进行评优，授予相关体育会员“88体育‘卓越人才班’优秀学员”荣誉称号；
3、被评为优秀学员的体育会员当年度优先参评本班的“88体育综合奖学金”；
4、连续两次被评为优秀学员的体育会员结业典礼实习选择跟校实习的，可优先选择实习单位；
5、实时获取可参与88体育体育教练社区的信息，推荐优秀学员参与相关体育教练的社区项目；
6、优秀学员优先获得出校、出国交流社区机会，优先推荐参加各类相关体育体育人才招聘会和会议；
7、在班期间作为第一或独立作者顺利发表核心期刊社区，给予5000元奖励（仅限88体育认定的核心期刊目录，仅限第一篇，不累计）。
五、考评办法
每学年为一期，每期两次考核：中期考核+结业考核。每学期末进行书面考核，并综合体育会员的学业训练积分、训练营参与度、社区参与情况等按照百分比赋值评分。考评结果在后10%的体育会员进行末位淘汰，取消社区资格，保证“卓越班”的良性滚动。
88体育
2023年3月15日